地点:南洋普宁会馆
主讲:王运开
1.
前言
a. 这个讲座讲的是帖派文人传统书法书写。
b. 书法必须临摹,临摹古代大师的作品是学书的基本门径。
c. 中国画家也受到他所承袭的绘画传统所制约。他也在临摹前辈的艺术家。
d. 但是,外在世界为学习绘画的人提供了一个堪比绘画传统的参照体系与进行艺术上新探索的刺激。这是绘画写生的功能。
e. 书法没有“写生”,因此书法学习者必须一直在封闭的形式系统中运作,除了前书法家的作品,他没有任何可以比较他的创作。
f. 这是个特殊的入帖与出帖的问题。
2.
书法技法为基本功
a. 书法技法基本元素:笔法、结字、章法、墨法。笔法和结字是直接关系好字的好坏的两个元素,而章法则是处理字与字之间的关系、布局方面的议题。
b.
如果说书法就是写好汉字,那么笔法与结字为基本功之基本。
c. 行书的结字:字形与结构。
d. 行书的笔法:起笔八面出锋,行笔提按圆折,收笔承上启下。
3.
行书临摹的历史演变
a. 临摹就是针对基本技法之用笔、结字、章法与用墨的训练。
b.
基本墨法是调墨,用墨必须在实践中领悟。
c. 行书基本字形的练习。
d.
章法到了明朝是个分水岭,王铎的三行式章法开启当代章法之先河。
e.
就帖派而言,王羲之、米芾、王铎是划时代人物。
f. 王羲之:新体楷书,完成今草,书法形式以尺牍手卷为主,幅式与字皆小。
g. 王
铎:艺术书写,拓而为大;书法形式以条幅立轴为主,幅式与字皆大。
h.
米
芾:集古字,擅长临摹,可以达到乱真不可辨的程度。转益多师,不能专注一家。
i. 米芾集古字的要旨是形似。孙过庭曰:“察之者尚精,拟之者贵似。”此为临帖不二法门,不精、不似之所谓“意临”实在是自欺。
j.
临摹三名家笔法与字形:王羲之、王铎、米芾。
4.
章法的基本认识与训练
a. 明以前的书法基本形式是横式,放在桌子上欣赏,字体不大。
b.
明代开始流行的纵式立轴,就是挂在墙壁上欣赏,字体须大。
c. 单字不成行,印不过三。
d.
内容三行或以上,可以整行落款
e.
初学者必须优先学好:小中堂(20字五绝)与条幅(28字七绝与40字五律)。
f.
四尺中堂:四行、五行、六行、七八行
5.
行书临创的基本理论:
a. 华人学书创作的过程,就是一个学功夫的过程。功夫作为一门技术训练,可以通过师法前人和造化而达到,靠的是持久训练。这个过程,就是民间所说的:熟能生巧,巧能生妙,妙能生绝,绝能生神,以致道法自然。
b.
现在中国学书口号是:以最大力气打进去,再以最大气力打出来。
c.
打进去:深入经典,贴近古人,吃透古人,掌握高超的笔墨技巧。
d.
米芾集古字就是打进去。
e.
打出来:确立自己的创作审美倾向的基础上消化贯通,逐渐凸显出自己的风格。
f.
米芾从集古字到自成一家,靠的是厚积薄发,这是米芾学书第二阶段。宋董史《皇宋书录》卷中《米芾》曰:“中岁但对本临写,十得六七。。”,只取其精彩之处,其余三四则他用自己的审美眼光来观照改造法帖中不足之处。
g.
厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。
h.
集古字的临摹需要有广度,自成一家则需要吃透传统经典的锐力和深度。
i. 明代之前,临摹作为创作手段不受重视,临写之作传世不多。董其昌提出临古在会神不在形似的观点改变了这个趋势。董其昌的临古就是以临为创的临创概念。
j.
董其昌:“学书不从临古入,必坠恶道。”他的临古主张:“随意临仿,在有意无意之间。”强调以临古寻找自我本性,认为临古不单可掌握古人笔法,更是追本溯源、摆脱传统与建立个人风格的途径。
k.
临古有两个议题:改变字形与加大字形。
l. 董其昌临古的要旨是不求形似,学古人书法最重要在用笔,而非结字。
m.
明代以后,如何把古人小字书写为大字成为一个问题。书写大字,只把卷札的小字相应放大是不能决解问题的,因为小字的点线一经放大可能会显得轻滑单薄、气势不足,写在巨轴难以给观赏者以强烈的视觉冲击力。
n.
王铎:毕生致力于“拓而为大”的字法与章法,即研究、实践把二王所创作的艺术范式由小字变大字、由小幅面变大幅面的技法创变。
o.
拓而为大就是王铎的创作方法,他的笔法、他的行气、他的章法。今天,王羲之以来的字能不能写条幅?能不能写对联?能不能写中堂?都是未知数,因为他们那个时代没有这样的创作形式。拓而为大是王铎这一代人开始的。
6.
我们如何临创
a. 初学者,改变字形是件难事。我们建议临创初期不改字形,而是专注加强个人用笔习惯。
b.
书法用笔,自古以来书家讲述众多,集古字为练习各种用笔最佳手段。广临各家之后,可以开始以自己用笔习惯开始尝试临创。
c. 章法的临创,集字创作是创作的初步阶段。
d.
小字篇幅集字可选自各代字帖,大字篇幅以选明代王铎等书家为主。
e.
集字因为字选自书家不同字帖,书写时必须作适当调整以使笔法、结字、章法、墨法协调一致,使整篇气韵连贯,浑然议题。
f. 集字临创一个时期,可以开始以当代名家作品为临摹对象。当代名家中在处理字形大小,空间布局方面的变化比明清书家更加大胆,可以借鉴。