Sunday, May 5, 2019

新加坡书法传播:勿忘初衷


书法在新加坡的传播,必须勿忘初衷,回归书法的社会性。

在传统社会中,没有哪一样东西像书法这样如此深入到华人日常生活的方方面面,无时无刻不与日常生活发生千丝万缕的联系,并从中发挥着重要的文化传承作用。在印刷术发明以前,以书面形式记录信息进行沟通交流的功能都由书法承担,如书信、公文、典籍等;书体有篆、隶、草、楷、行;书法形式也丰富多样,从手札、手卷、扇面到中堂、条幅、对联等,一应俱全;书法的展示空间从室内的家居、殿堂、商铺、寺庙延伸到大自然的名山大川;书法发生的空间可以是书斋,也可以在舟车中、战马上;日常生活的很多材质都可以成为书法镌刻或书写的媒质,如纸张、金属、石头、木板、织物等;书法也出现在国家庆典、祭祀等重大活动以及平民的喜庆、丧葬、宗教等日常活动中并承担重要功能,如石碑石刻、青铜器铭文、春联、墓碑墓志、抄经等。

因此在华人社会,书法随处可见,从皇家宫苑到私家园林,从郡县衙门到农村茅舍,从寺庙道观到旅店亭台,府第名称、店铺招牌、牌楼楹联,构成最普遍的审美景观。这许多风俗习惯沿袭流传,不但能起到装饰、点缀和补壁的作用,而且还有教育、启发和宣传的作用,人们通过对书法的欣赏、临摹和创作,不但增添生活情趣,还有助于劳后休息,陶冶情操,并且激发人们对美的向往和追求。

所以说,一个人家里不挂字画也可以过日子,但是挂上了字画就体现了我们的人生价值。

在当代,西方化在全球有普遍且促进的影响力,这对于中华书法的传播产生了冲击;这是因为在西方文化体系中,没有书法。西方艺术体系是由建筑、雕塑、绘画、音乐、文学与戏剧六大古典艺术为支柱,而其公共艺术以建筑与雕塑为主,虽也写字,但是写字不构成一个独立的美学要领。

在这个大背景之下,华人社会重塑自身,书法逐渐在社会中消失,书法的社会性与在整个文化中的地位和功能趋于边缘化。这种边缘化,再加上毛笔的从日常生活中消失和电脑键盘输入的出现,显得更严峻。其所带来的结果是,书法越来越失去了与广大生活领域和文化领域的关联,沦为一种只能用艺术进行定位和思考的东西。失去了功能的书法,已经只是在展览馆和艺术学院里面,甚至艺术学院里都没有了多少。

有基于此,我们今年提出“书法人”的概念。我们认为学习书法不是为了成家,不管这个家是艺术家还是书法家,而是要学做人。

    让书法出现在生活的方方面面,这是书法人应该有的意识;只有这样,大众对书法的审美才会有所提高;只有这样,书法作为“成教化、助人伦”的文化功能才能体现出来。

我们认为,美术字不能代替书法字,因为书法是以人为本的;张挂春联的民俗不能放弃,因为那是华人的独特文化的一部分;华人社会的书法景观不能让它消失,因为那是华人社会独有的特色;书写诗词、名人格言的生活习惯必须维持,因为那是我们精神粮食的来源;推广书法活动的热忱不能退,因为分享是福是我们的理念。

这才是学习书法的初衷,书法人的责任。如何让书法回归它的人本性、文化性与社会性,是我们书法人努力的方向。

但是,我们的能力有限,只能从民俗做起,那就是推动书写春联,书写校训的风气。这是我们跨向前的一小步,却是书法回归人本、文化与社会的一大步。

Sunday, April 21, 2019

校训与校歌

华校校友会联合会与南洋书法俱乐部将于今年7月举办一个别具意义的校训书法展,展出100名新加坡新加坡人以书法形式,篆隶楷行草各书体书写的校训、校歌、学校核心价值与或学校创办人语录为内容的书法,表达莘莘学子对母校的恩情永生不忘。

在校训书法展出之前,我们转载了本地两名人士对校训与校歌的一些看法。

白宗德   校歌的潜移默化作用

2018224日联合早报《交流站》

站在培群餐厅一隅,等孙子放学,约莫630分,熟悉的校歌响起。1980年代,我的两个孩子也在这所学校念书,这首校歌我已听过无数遍,再次聆听,依然觉得悠扬悦耳,韵味无穷。

根据培群发给学生的手册,校歌作曲者不详,作词者则是大作家郁达夫。名家手笔,果然不同凡响。歌词是这样写的:我们培群是文化的先锋,我们有建国兴家的重任,发奋建设,努力前进,为正义和平,四大民族要不惜我们的生命,为学是为己,同时也为人,礼义廉耻,是待人持己的四大纲领,为始为终,我们要刻苦坚忍,大家携手向前进。

歌词押韵,内容积极,引领学生向上。不过,某些词语小学生可能不太了解,必须详加指导,尤其是校训“礼义廉耻”这四大纲领的意义更要清楚解说,以便学生身体力行。培群是特选学校,在陈经源校长任内已经打好稳固基础,师资优秀,富有教学热忱,不难做好这项工作。

新加坡学校众多,具有传统华校色彩者都有一首蕴含价值观的校歌,但歌词通常颇为艰深。就如我的母校端蒙,校歌由李豪作曲,曾履川填词,整首歌八句,分两小段,近似骚体的文言句式,每句都带个“兮”字。

歌词第一段这样表述:赫赫兮端蒙,养正兮圣功,勤慎兮诚正,时雨兮春风。歌不容易唱,词更不容易理解。当年教导我们的音乐老师王玉花,费尽心思才让我们背好歌词唱好歌。至于词义,除了校训“勤慎诚正”外,其余的我们可说一知半解。升上中学,音乐老师再次把歌词意思阐明。心领神会之后,多唱几遍,觉得越来越好听。如今,无须借助歌谱,我可以把校歌完完整整地唱出來,好些同班同学也是如此。

如同端蒙,黄埔中学也是一所著名的传统华校,我曾在那里执教三年。黄埔校歌由丁祝三作曲,黄载灵填词,歌词较长,共16句,分成两大段,也是文言句式,每句或四字或六字,犹如中国六朝骈体般典雅。

试看第二段歌词:乃兴四教,豫时逊摩,鹄大成以渐进,学于焉而盈科,皇矣黄埔,卓乎不磨,皇矣黄埔,卓乎不磨。用字既深且僻,实在不易了解。还好黄埔学生语文水平高,加上音乐老师李健侬修养到家,教唱时要学生注意节拍音准,还把词义仔细阐释。因此,黄埔学生唱起校歌时,多能带着浓浓的感情。记得数年前的师生聚会,许多年近半百的学生,还能字正腔圆地把校歌唱得非常动听。

校歌与学校的关系密切,你若敬重一所学校,你必喜爱她的校歌,即便歌词深奥无比。倘若歌词深奥,教师有责任解释清楚。认认真真唱校歌,既对得起作曲者,也不辜负写词人,更重要的是,爱护母校的精神就会渐渐地培养起来。

郑昭荣 特选学校的校训 传承传统文化

201838日联合早报《交流站》

《联合早报》读者白宗德君224日于《交流站》发表《校歌的潜移默化作用》一文。白君在文中强调,新加坡学校众多,具有传统华校色彩者都有一首蕴含价值观的校歌。笔者非常认同,但个人觉得,除了校歌,传统华校的另一特色就是校训。这些校训一般上是四个字,有的两个字,最多则八个字。

校训是学校的“灵魂”,体现创校者的办学理念和治校精神。它是学校定下来的基本行为准则与道德规范,对学子有潜移默化的影响。笔者从15所特选小学及11所特选中学的校训中,看出了一点端倪。

特选学校校训包含“忠”字的,有公教中小学的“亲爱忠诚”和海星中小学的“勤勉忠勇”。这两所教会学校的校训都有“忠”字,说明学校努力灌输学子忠于国家的精神,随时为捍卫国家而作出牺牲。培华长老会小学也以“忠诚”为校训。培青学校的校训共八个字,前四个字“忠孝节义”里也有“忠”字,后四个字“勤慎诚朴”则与南洋女中校训“勤慎端朴”仅一字之差。可见,当时这两所学校的创校者都希望学子“勤于学、慎于言、端于礼(诚于行)、朴于饰”。

南华中小学的校训有八个字,前四个字取自八德,即“忠孝仁爱”,除了“忠”,也强调“孝”,校方还会分发感恩杯给六年级学生,要他们在毕业典礼上用感恩杯向父母和老师敬茶,感谢父母的养育之恩和老师的教导之恩;后四个字来自“四维”,即“礼仪廉耻”。公立培群学校也以“礼义廉耻”作为校训。圣尼格拉中小学则以“德纯义坚”为校训,宣扬女性应有的美德,温文尔雅、高贵大方、谦恭有礼。这几所有附属小学的特选中学,即使不在同一个校园里,中小学的校训仍是一脉相传的。

清朝学者梁章钜以“敦品励学”来评价学者“致力于自身道德修养、发奋学习”的精神。菩提学校便以“敦品励学”为校训。此外,另三所特选中学也特别关注学子的“治学”精神,如华侨中学的“自强不息”、中正总校的“好学力行”、南洋中小学的“勤慎端朴”。

著名教育家陈嘉庚以个人立身处世的感悟,给集美大学定了“诚毅”二字的校训:“诚”是对人要老实、对国家要忠诚;“毅”是做事能艰苦奋斗,学习能百折不挠。福建会馆属下的光华学校、道南学校及南侨中学,都以“诚毅”为校训。宏文学校的校训“诚毅勤俭”也包含“诚毅”二字。

其他的特选学校多以培养“待人处事”为重点,如爱同学校的“以诚待人”、圣婴小学的“谦诚和爱”、万慈学校的“恭宽信敏”,德明政府中学的“诚信勇忠”。这些特选学校都非常重视“诚”与“信”,并希望学子以推己及人的胸襟,以发自内心的“和爱”“恭宽”,与其他族群和睦相处。

在这些校训当中,唯一以校名来立校训的,只有立化中学的“立德立功,化愚化顽”,别具一格,凸显“个性化”。

这些校训都是先辈在办学创校之初,根据自己对教育的看法,绞尽脑汁想出来的,目的是灌输学子对国家“忠”、对父母“孝”,陶冶个人情操,懂得礼义廉耻,洁身自爱;激励学子勤奋好学,敬业乐群。可见,特选学校不仅仅培养双语人才,更重要的是传承传统文化。

校训可说是学校文化的一部分,每所特选学校,各具特色。特选学校的校长不论更换了多少任,其校训依然保留,60年不变,百年不改。特选学校学生在校期间说不说华语是个人的选择,但肯定他们可以从学校的独特氛围中吸取传统文化的养分,在潜移默化的过程中培养个人价值观和人生观,日后体现在待人处事上。

Wednesday, October 31, 2018

2018年:【海南襟怀·艺心一意】2018 海南艺术家作品展


开幕仪式:2018111日晚上7时至9
展出时间:2018111日至11日,每天上午11时至晚上8
展出地点:若轩艺术展示空间
                     The Art Space by Natalie Wong
                     5 Stadium Walk #01-02 Kallang Leisure Park,
  Singapore 397693

海南艺术家一直都是新加坡艺术界一股积极的力量,多年来在新加坡的艺坛绽放光彩。历年来海南艺术家们更是齐心协力举办过一系列的海南艺术家联展,例如1987年的“新加坡琼籍书画家作品展”,就有52位海南艺术家联合展出。新加坡海南会馆主办的2006年首届和2009年第二届的“新加坡海南传统文化节海南艺术家作品展”,吸引60多位海南艺术家齐聚一堂,共襄一场文化美事。2014年,“世界海南书画作品交流展”,更有近70位海内外的海南艺术家一起交流展出,在新加坡的艺术界形成一次让人振奋的回响。

今年2018年,新加坡的海南艺术家们再次聚合,联手民间经营的艺术展示空间——若轩艺术展示空间,带来了【海南襟怀·艺心一意】2018 海南艺术家作品展。截至目前为止,已有47位横跨两代的海南艺术加入这次的展出行列,展出的作品类别包括书法、水墨画、水彩画、油画和陶艺。

【海南襟怀·艺心一意】2018 海南艺术家作品展是由新加坡海南艺术家社群主催,若轩艺术展示空间主办的艺术作品展。这次展会的目的是为了表彰海南艺术家在推动新加坡艺术的真心付出,同时也藉此鼓励更多的年轻人关心和投入艺术。

有鉴于新加坡和海南岛渊源很深,若轩艺术展示空间也计划在这次展出之后,将会在明年春天策划带领一批新加坡的海南艺术家前往海南岛,与海南岛的艺术家们进行一次交流展。

若轩艺术展示空间是一间刚于今年913日成立的私人经营的艺术展示空间,其宗旨是将这个空间经营为一个艺术平台,让海内外的艺术工作者有一个交流共享的空间。这次的海南艺术家作品展是一个开端,在未来的日子,为国内外的艺术工作者搭建交流平台,将会是努力的方向。

【海南襟怀·艺心一意】2018 海南艺术家作品展将于111日晚上7点至9点在若轩艺术展示空间举行开幕仪式,太平绅士符喜泉博士将是这次开幕的主宾。欢迎新加坡海南社群和各界人士前来,参与这次的艺术盛会。

【海南襟怀·艺心一意】2018 海南艺术家作品展参与展出的艺术家:

姚天佑,吴多标,龙仕文,吴聖平,曾纪策,韩谨光,邱瑞发,詹道春,李士心,陳駿杰,王白安,王运开,杨李居,罗稫章,陳議尚,程儒颖,陈传娥,陈传桂,邱瑞满,许振群,林月华,冯庭坤,黎才专,周佑任,马波浩,马业裕,吴维斯,林书香,符永仁,潘明音,詹静坤,李文蘭,卢昱萍,何子华,罗月秋,陈伍琴,全芳梅,李海香,严贾程,张业丽,黄月娥,朱雯,黄守彦,莫夏玲,何颐宁,彭业蓉,林金兰,曾庆溪,符卫国。



Saturday, October 27, 2018

2018年:李刚田学术讲座 中国书法篆刻艺术现状与前瞻


20181023日新加坡黑土地美术馆

20181023日下午,是一般人上班时间,但新加坡黑土地美术馆的书法讲座现场座无虚席,气氛热烈。由著名书法篆刻家李刚田先生主讲的“中国书法篆刻艺术现状与前瞻”讲座在这里举行。此次讲座配合李刚田先生在新加坡举行的“李刚田书法篆刻新加坡展”,探讨了众多当代书法篆刻方面的热点话题,吸引了大量各界爱好者前来聆听。

李刚田,19463月生,河南洛阳人,号仓叟,室名宽斋、石鱼斋。中国当代著名书法家、篆刻家、书法篆刻理论家。李刚田历任中国书法家协会理事、中国书协篆刻艺术委员会副主任、西泠印社副社长、中国国家画院院委、中国艺术研究院篆刻院研究员。其书法、篆刻作品多次入选国内外重要展览,多次被聘为全国重要书法篆刻展、赛活动的评审委员。

这次在新加坡的讲座,从五大方面向观众阐释当今展览时代的书法篆刻:一、书法展览迎来又推进着持续三十多年并且将继续下去历时不衰的“书法热”,营造出当代书法事业大繁荣、大发展的局面;二、展览决定了当代书法创作突出形式美的基本理念;三、展览时代的书法创作改变、丰富、发展了创作的形式与技法;四、展览背景下书法的职业化竞争与社会性泛化的双重表现;五、在展览时代书法创作向传统文化回归的思考与探索。

李刚田先生的演讲主题明确,内容充实,图片资料丰富,紧密结合社会现实,既给了观众开放性思考的空间,又能引经据典作出专业性的评价。演讲结束,听众纷纷举手提问发言,活动现场气氛非常热烈。

以下是讲稿的摘要:

所谓的书法展览时代,指从上个世纪八十年代初至今三十多年来,以书法展览为主要展示交流方式的书法创作时期。展览的方式看来只不过是一种书法作品的展示环境由过去的文人小书斋走向了社会化的大展厅,但却使传承数千年的古老的书法艺术发生了深刻的变革,从而引发了当代人的许多思考。我从以下七个方面对此话题作漫谈式的描述。

一、书法展览迎来又推进着持续三十余年、并且将继续下去历时不衰的“书法热”,营造出当代书法事业大繁荣、大发展的局面。

从上个世纪八十年代初,书法创作以群众性大赛的形式与专业性书法展览的形式共同造成了强大的社会影响,使古老的书法艺术在新的时代焕发出生机,千百万人参加书法活动,成就了一支浩浩荡荡的书法大军,拉开了当代“书法热”的序幕。此后群众性的书法大赛的影响力渐渐减退,而各种形式、不同层次的书法展览成为书法运动的主要舞台。展览使书法创作理念发生了巨大的变化,使书法创作的形式与技法不断探索出新,使书法的审美立场与价值判断标准发生了新变。以展览为推进器,使书法事业的各个方面,如学术研究、教育、出版、市场以及相关产业都有了极大的发展。各类书法组织,从中国书法家协会的成立到各省、市、县书法协会的成立,乃至各行业、各系统书法协会、书画院、研究会的成立,对当代的书法队伍进行着整合。 各艺术院校乃至综合性大学甚至属自然科学的高校也都建立了书法专业,中国书协成立了书法培训中心,中国艺术研究院、国家画院、中国书法院、中国篆刻院、西泠印社等各专业机构也都开展了书法篆刻教学。多家书法专业媒体也开展了不同形式的书法教育活动。民间的各种书法培训、学习班非常活跃,针对儿童的书法班已成为一种产业,成为基层许多书法人的就业机会。

与书法相关的产业也乘书法展览的东风迅速发展起来,传统的制造工艺针对当代以展览为主要舞台的书法创作发生了与时俱进的变化。举一些例子,例如制墨行业,过去长期用来磨墨的墨锭已很少生产了,主要是以展览为主要形式的书法练习与创作需要用大量的墨,过去文人书斋中手工研磨的用墨方式远远不适应当代书法创作,于是成品墨汁成为当代制墨业的主要产品。并且为了适合展览创作中不同墨色变化的需要,而生产出许多新品种,如宿墨、浓墨以及各种彩色墨,而用墨锭手工研磨的方式除非创作的特殊需要,已经很少人再用(同时又发明出了机械的磨墨机以取代手工)。许多墨锭已变成了工艺收藏品。由于不再磨墨,作为文房四宝之一的石砚也失去了用的价值,而变成了供欣赏、收藏的工艺品。而宣纸、书画纸的制造,随着展览书法的升温,除了社会需求量激增之外,花色品种也为适合展览书法的需要而丰富多彩。装饰用纸、装饰性设计在展览创作中起到重要作用。各种各样在展厅中视觉效果奇特的纸,如洒金、泥金、洒银纸、仿古纸,各种色纸、朱丝栏纸、印纹纸,质地粗糙的槽底纸,不同效果的皮纸、毛边纸、元书纸等等应运而生,造纸业不讲求“千年寿纸”的质量,只讲求具有装饰性效果与视觉冲击力。由于展览作品的尺寸巨大,大尺寸宣纸市场走俏,从而也刺激着造纸生产。再看制笔业受到展览书法的影响,为顺应时下创作的需要,过去的笔有四德“尖齐圆健”的共性品质变化为突出个性化的品质,以适应当代个性化创作追求不同点画质感的需求。原来属“贵族”的湖笔,如王一品、周虎臣等等有名品牌渐渐被本属“草根”一族的大量涌入市场的江西笔所淹没。江西以进贤文港为代表的制笔业,本无湖笔工艺传统的制约,而是根据当代书法创作的要求,不断在市场调查与实验中整调毛笔的特性,与时俱进,由于其制笔适应展览时代的需求,所以很快得到了市场的认可,在制笔业占了重要席位。

总之,书法展览造就了千万计的书法人口,培养了一批又一批的书家,制造出许多书法“明星”,推出了许多具有震撼力的时代力作,从出版、教育、市场的繁荣,一直到相关产业的振兴,推动着书法事业的繁荣发展。书法展览的形式引发了当代书法从创作本体到学术理念及书法人的社会存在状态(或谓书法的生态环境)的深刻变革。这是对书法展览时代三十余年的总体评价,这个评价是肯定的、积极的、乐观的、实事求是的,我们的一切评论、思考、研究都应立足于这个基本判断上。

二、展览决定了当代书法创作突出形式美的基本理念。

当下展览时代的书法创作,虽然其物质素材仍是汉字,书写着具有文词含意的诗文,但书法艺术已与文字的使用性渐行渐远。对书写的文字内容可有可无,而聚焦于作品的形式构成之美与笔墨的表现力。早在上个世纪八十年代末就有人提出“形式至上”的口号,这种书法创作的理念与过去“书斋时代”(我们权且用这个尚未能细推敲的词,以作为与“展览时代”的对应)大不相同。

过去书斋时代的书法不像今天的鸿篇巨制,而多为小品,在窗明几净的书斋中,在掌上案头赏读书法,其特点是“口诵其文,手楷其书”,就是句读其文词美妙与文义的幽深,玩味其沿笔势展开的翰墨精妙,在文采风流与翰逸神飞的无间交融之中,来感受作者的气质禀赋、修养情操与人格魅力。这种将文词、笔墨、人格揉合在一起的审美方式,是中国古典哲学思想中天人合一,真、善、美合一理念的表现,在欣赏一件书法作品时,不单单是对技巧形式的解读,文词的内容以及作者的气质、人格都将对书法美具有参预、影响作用。艺术与人,真善与美是交织在一起,相互影响,互为因果,共同构成了古人对书法美的认识。

换一个角度去看,我们可以说书斋时代的书法艺术是不纯粹的、不独立的,古人的书法艺术都荷载着文和人的内容,也就是古代的书法艺术从属于文和人。在古代人眼中的书法是“文人余事”,是“童子雕虫篆刻”,是“壮夫不为”,孙过庭书谱中将书法与钓鱼、下棋并列起来论述,认为“扬雄谓诗赋小道,壮夫不为,况复溺思毫厘、沦精翰墨者也!”书法是文与人的从属,是载“道”的工具,是非创作。古人的书法创作是“无意于佳乃佳”,反对刻意追求形式之美,这与展览时代的书法创作恰恰相反。

而当下书法的展览时代,八届国展收稿约4万件,九届国展收稿约5万件,而十届国展分上海南宁两地操办,共收稿约6万件。面对数量巨大的来稿,评委们的评审方式是瞬间判断,每位评委要在极短的时间内对一件作品做出优劣取舍的判断。近三届国展展出的作品都是一千件,观众看展览一般是半天时间,按180分钟计,约10秒钟看一件,对面林林总总的鸿篇巨制,面对五颜六色的各种形式,读者只能是“走马观花”。这瞬间判断与走马观花,只能是对作品外在形式美的感受,书斋时代对文的赏读和对人的感受无以谈起,只剩下了“形式至上”。展览会的形式决定了当下书法创作突出形式而淡化其它,作品进入展厅,人们就会以视觉艺术来对待,形式就是其艺术内容。展览时代的书法无视其文,远离其人,使书法艺术独立起来,纯粹起来,也就是剥离了真善美中的真与善,只剩下单纯的美。

三、展览时代的书法创作改变、丰富、发展了创作的形式与技法。

创作观念、作品形式与创作技法三者相互支撑、互为因果,共同构成书法创作所包容的方方面面。创作观念决定了作品形式,创作技法的选择与创造则决定于作品形式的需要,而作品形式与技法反过来对创作观念的形成及变化又发生着作用力。

展厅时代书法创作突出形式而淡化其它的创作理念,决定了一切与创作形式关系直接的技法都在强化、发酵、发展,一切与形式美关系间接或不明显的技法都在淡化、萎缩、变异。例如章法,突出了其设计性和美术性的、工艺性的特点,夸张了黑白对比的效果;例如笔法,突出强调个性化的点画质感而异化了传承的笔法程式,淡化了点画之间的笔势关系;例如结构,突出了夸张变型,解构经典样式,以求出奇制胜的效果。作品空间构成之美的强化与沿文辞与笔势展开的时序美的弱化,使展览时代的书法变得只可视而不可读,形式设计性的强化与自然书写性的弱化使展览书法弱化了自然本真。书法创作技法中笔法、字法、章法、墨法之外的形式制作在异乎寻常地强化与发酵。从五届中青展中的“广西现象”后,得到了“评委好色”的戏称,而制作现象在发展中愈演愈烈,又得到了“评委好拼”的戏称,即入选或获奖的作品多数是由各种色彩、质地的不同纸张拼接而成的。仅就十届国展南宁展厅中看,展出的数百件作品中只有数件是素面朝天的白色宣纸,其余皆为色纸,其中多数为多色拼接而成。突出了作品的可视性而淡化了可读性,也就是突出了作品的形式美而淡化了其内在的文化性,展览时代书法的焦点是悦目而不在于赏心。

由于展览书法文字内容的弱化乃至文字识读的弱化,书法篆刻人在创作选择书刻文字内容时不再像书斋时代首选能表达作者思想寄托的有寓意的文词,而是选“写着顺手”、“刻着顺手”的诗文及词语,也就是首选最能表现自己理想的形式美的内容来写,文字内容要服从于、服务于艺术形式的需要。书斋时代书法“成教化,助人伦”的功用在消失,孙过庭《书谱》中所谓的“功定礼乐,妙拟神仙”的作用前者消失,而后者强化,“文以载道”的作用已不被一些当代书法名家所认可,至少,展览时代书法中文以载道的作用是不明显的、不直接的、不具体化的,是模糊化、抽象化的。

四、展览背景下书法的职业化竞争与社会性泛化的双重表现。

当下书法已不是文人书斋中的事,而是通过展览的形式推向了大社会。展览成了许多书法人竞争的舞台。竞争存在与市场指向是职业化最为突出的特点。以展览会为指向的书家用职业化的方式进行着“纯艺术“的创作。这里并不是说作者们是以书法为职业,而是以职业化的方式在展览上竞争。职业化对作者与作品有着诸多的改变,一是作者创作心态的改变,书法已不再是文人书斋中的修身怡情,而是展览上的寸土必争,书法人不再是过去的“书者,散也”、“沉密神彩,如对至尊”,而是浮躁的、有着功利目的重负的,是投入人力物力而希望得到回报的。二是创作本身的改变,是以书法展览为创作指向以视觉艺术为创作特征。在展览的场景中,在众多作品的对比之间,书法不再可能如其人、如其学、如其志。不再以人为本,而是形式至上、技术至上,其竞争只是在形式与技法层面上的对比与较量。(“技术崇拜”被人民日报2011.7.15发表《十大恶俗阻碍中国文艺健康发展》一文列为十大恶俗之九)其三是作者书法价值观的改变。古人把笔临池是一种享受,在写字的过程中心手双畅,物我两忘。而指向展览的创作过程是一项脑力与体力结合的劳动,有时甚至是痛苦的劳动,创作前需要研究展览取向、揣摩评委好恶、设计作品形式、材料选择购买等等,创作中要一遍复一遍,在许多作品中选出一件或多件投稿。为了入选或获奖,甚至有出钱请人代刀代笔的现象,商业市场不正当竞争的手段在展览书法中也时有表现。投稿后翘首企盼,或得到的是“范进中举”般兴奋,或是泥牛入海的沮丧……这个过程是痛苦的、百感交集的。而一旦入选获奖,就会给作者带来成就感、荣誉、地位、物质利益。当下书法家的创作心态则失去了古人的“纯粹”而变得直面功利,展览中的书法创作成了职业化的竞争,职业化的书法与作者的名誉、地位乃至经济生活密切相关。书法家不同的“官位”及获得奖项的次数是其市场价值的商标符号,而市场价值与作品艺术价值的脱节与错位的根本原因是市场缺失了文化支撑。

与此并行的另一种表现是当下书法艺术专业的社会性泛化与消解的危机

目前书坛有些有话语权或有社会活动能力的人,头脑中缺乏书法专业的意识,用书法的名义达到社会性或经济性的目的,所策划实施的一些活动缺乏专业上的思考。这些活动对于推广书法方面或有积极作用,但是我们站在书法专业上去考虑,这些活动将会起到使书法泛化的作用,书法和非书法的界限模糊了,书家和非书家的界限被模糊了。书法成了大众的东西,它不再是阳春白雪,和流行音乐一样,大家都能哼上几曲。但能哼两句流行音乐的,谁能成为音乐家呢?应该没人承认。书法也一样,都能写两笔,有钱都能出作品集,都能搞展览,都能请来名家捧场。所以,书家和非书家界限很模糊。一些会炒作的人、带“官帽”的人很容易得到市场的认可。社会上成立了形形色色的书画院,各色人等都成了书画家,书法已变得没有“门槛“可言。另外书法评论与书法批评在市场经济的作用下变得人情化、官位化、金钱化、虚伪化。人民日报《十大恶俗阻碍中国文艺健康发展》文中指出:“目前的文艺批评面临权威性和公信力的缺失。媒体上的一些宣传和炒作代替了文艺批评,而“友情褒扬”、“红包评论”使得文艺批评面临诚信危机,缺乏深刻的思想、缺少对重大理论问题和文艺问题的思考研究、缺乏深度、缺乏担当更使得文艺批评难以担负指导创作的重任。”时下并没有真正的书法批评可言,这对书法专业的泛化与消解起到推波助澜的作用。书法的非专业化和庸俗的社会泛化趋向日渐明显,这使专业的“书法人”深为焦虑。

五、在展览时代书法创作向传统文化回归的思考与探索。

从上个世纪八十年代初到九十年代末这二十年间,可以说是当代书法的探索发展期,新世纪以来的十几年,或可说是稳定发展时期,为什么这样分期?因为上世纪末开始出现了对展览时代书法创作的文化性反思,世纪之交“书法展览年”的三大展所表现出的“明清现象”,即是一种文化反思的表现,这种反思是水到渠成的,是在创作中群体性自然而然的一种趋向,而不是某个理论家、某个先知先觉者从理论上强力提出,在创作实践中产生影响力的。其中艺术内在的自律在发生着重要作用。所以我把世纪之交定为当代书法探索期与稳定期的大约分界。之后接踵而来的许多文化思考与创作表现,如书家学者化的提出、书家写自作诗文的呼吁,以及阅读书法、民生书法的口号,度带着有尝试当下书法文化回归的性质,见仁见智。其中有一些值得思考的问题。

前面谈及书斋时代书法是艺术和文乃至人密不可分、合和为一,共同构成了书法艺术的价值判断和审美标准,表面的看,当下书法作品的书写内容缺乏文化,当代书家不读书只在技巧上挖空心机而争奇斗艳,而深层的,是作品文化属性及作者人格魅力的缺乏,突出了形式及完成这种形式的技法的空壳,而抽空了作为核心精神的文与人。

当代,中国书法艺术成为一门自完自足的独立的艺术门类。而传承的书法一直未取得“独立”地位。中国书法家协会成立在1981年,正是当代书法方兴未艾之时,也就是中国书法取得独立之始。在此之前的书法一直未取得“独立”地位,书法艺术从属于文人,从属于“人”,不能单纯作为“艺”。真善美中的“美”与真善是不可分离的,要在真善之中才能体现美。近代书法仍传承古代书法的这一特点,古今书法的根本转换在于其作用由“内修”变为向外表现,在于由“为我”转换为“为人”内修是自我的,作用在于修身的书法远离人的物质利益及生理需求,是精神世界的活动。而当代书法恰恰相反,在书法展览的众多作品“审美竞争”之中,突出作品外在形式的目的是强化作品对人的感官刺激,而缺失的是对精神的陶冶。如果说古代书法重对“人格”的修炼,而当下书法重对“人性”的满足,而“人性”的表现一方面是追求作品形式对感官的刺激,获得感官的审美愉悦,另一方面书法展、赛的形式把书法带入了竞争的队伍中,书法成为书法竞争生存的职业,人的物欲支撑着书法创作。对作品的外在形式美的刻意追求掩盖着书法内涵层中的这华文化精神,也就是崇高的人文精神,职业化、市场化的竞争一方面是推动当代书法繁荣发展的动力,另一方面也化解或稀释着中国传统文化书法对人的精神修炼与人格培养的作用力。

然而乐视是不会走回头路的,经过三十余年探讨发展的当代书法不必要也不可能完全回归到古代文人书法的模式之中,时代的新变铸成了书法的新变。在当下书法繁荣发展的热运中,需要书法人做出文化性的冷思考。近近几十年间,有许多学者撰写论文,呼吁书法的文化回归,从作者素质、书写内容、师承方法、作品形式全面进行反思,创作开始在技法上强调笔墨表现之中,重视了细节的精到与笔势自然,在形式设计性中加强了传统的自然书写性,,在突出形式表现的同时,兼顾到作品的隽永的文化意味。这些思考是基于当代书法数十年探索发展、不断否定又不断有新建树的长期过程后的结果,是当下哥哥领域都在提出向传统文化回归、提升民族自信与文化自信背景下书法界的表现。当代书法的时代新变有其必然性,就艺术创作来说对古人有许多突破与发展,有其进步性,但将当代书法创作置于中华传统文化的历史进程中看,又有深刻的问题需要我们的理想思考。当代书法在探索与新变中发展的成果需要我们充分肯定,但其中失落的传统文化精神、中华美学精神需要我们唤回。这是时代给我们书法人提出的课题,这不是简单地创作形式与技法乃至审美倾向上向古典的回归,而是保持和发展当代书法在艺术形式、创作技法探索出新取得重大成果的同时,强化传统文化精神对书法的内在支撑力。要在书法创作理念的古今对峙之中寻求契合与融合,在创作形式与技法的适时新变中,是中华传统文化精神主线的延续,这是需要我们认真思考、并在创作实践中进一步探索的。

在注重形式表现的展览时代表现传统文化精神,最重要的也是最根本的是提升书法创作主体 人的传统文化素质、道德修养乃至人生价值观。书法创作者要克制自然的人性欲望,追求精神的人格理想。书法创作者不但要以作品动人的形式给人以审美的享受,带来感官上的愉怡,这是“为他人”,更要“为自己”,使创作者在投身书法艺术的过程中得到精神的陶冶,思想境界乃至人生境界的净化与升华。不但求艺术形式与表现语言的独立与个性化的追求,更要保持创作者精神的独立与文化品质的个性。作品不但要给人感官的愉怡,更要精神感动。作品不仅仅要形式夺人,更要耐人寻味,要承载渊深博大的中华传统文化。这是一个新的课题,也是个困难的课题,是时代赋予我们乃至后一代书法人的使命。



Monday, September 3, 2018

2018年:“一带一路” · 第二届海内外书法邀请大展


缤纷笔墨•丝路精神

备受全球华人瞩目的【“一帶一路”·第二届海内外华人書法邀請展】,于2018825日至28日于新加坡华族文化中心隆重举行。来自全球五大洲46个国家和地区的401位书法同道,参加了在这美丽岛国新加坡本世纪以来最大规模的书法大展。这也是新加坡华族文化中心自2016落成以来,首次举行的大规模世界级书法展。世界华人最具规模,与最高水平书法大展在这里举行,显示了新加坡华族文化中心在世界华人心目中的地位,相信该中心今后将在加强世界华人凝聚力,促进世界华人社群的感情与联系,扮演着更重要角色,并发展成为世界华人的中心。

新加坡义顺集选区国会议员郭献川为这项展览主持开幕仪式,来自海外及本地书法家、文艺界人士等嘉宾超过四百人,参加了书法展的开幕式。出席開幕典禮的嘉賓有中国驻新加坡大使馆文化参赞阙晓华、中国文化中心主任马红英、中国书法研究院院长张杰、新加坡华族文化中心总裁刘思伟;海外书法家协会辅导主席胡素丹、海外书协(印尼)监事长游继志、海外书协主席团主席兼印尼书法家协会会长阮渊椿、分别代表各国的联合主席有巴西刘树德、美国翟文章、阿根廷邱宏强、马来西亚符永刚、缅甸穆立瑞、柬埔寨冯利发、日本张大顺、印度常惟璞、老挝叶剑锋、阿联酋李冬霞、新加坡丘程光、澳洲林伯墀、斐济区本、比利时陆惟华、瑞士鲁吉光;海外书协顾问美国李雄风、比利时侯杏妹、澳门潘锦玲,海外书协驻华联络处主任程钰娉;理事美国陈墨明、加拿大魏宇虹、中国李永钧;狮城书法篆刻会顾问廖宝强、姚天佑,赖瑞龙、曾纪策、张有铄;主席曾广纬、副主席吴耀基、秘书长陈美娟、名誉理事邹戴英、陆英洪、潘永强;理事关奂璀、黄培忠、林玉明 、王怀正、关明机、沈松机、陈翼松、李美美、李耀松, 黄绍清、张铭恩、卢瑞美、潘汉耀;世界文化艺术联合总会创会总顾问陈光亿、副总会长丁峻、世文联顾问团成员王闽、林三顺、游迪翔、梁振康、蔡玲玲、锺建新、陈玉玲、陈植荣、陈焕伦、郑余镇、刘蓉鶯、梁振康、蔡克网、黄良裕、张论新、蔡为民;新加坡商界知名人物蔡纪典、曾建权、张冲福、邱荣水、黄锡海、陈可成、林清荣、林璒利、郭绪泽等、印尼书法家协会永久荣誉主席兼印尼书画学院院长李秀贤、法国书画学会副会长宫雪花、马来西亚国际现代书画联盟永久顾问彭彪、东盟书法家协会秘书长林清忠、《南洋书法》艺术总监王运开、新加坡宗乡总会副财政郑贵发、醉花林俱乐部司理陈可成、长林公会林合意、新加坡琵琶协会名誉会长吴奕明、宏文学校校长方小龙、新加坡孔子学院书法导师周和顺、中国文化中心文化部主管李乾清、新加坡华族文化中心设施管理高级经理吴维杰、榜鹅北活跃乐龄管委会秘书张华、华侨中学书法导师梁勇、南洋女子中学校书法导师卓锦芬、南洋小学书法导师王银霞及吴晓燕、维多利亚初级学院书法导师刘妙莲;由印尼书画学院院长助理周妤娟率领的印尼书法代表团,中国书法研究院代表团、马来西亚国际现代书画联盟团队、潮州曾氏公会代表团等等。

                大会主礼嘉宾义顺集选区国会议员郭献川,狮城书法展篆刻会主席曾广纬,海外书协辅导主席胡素丹,新加坡华族文化中心刘思伟都在开幕典礼中发表了讲话。世界文化艺术联合总会会长丘程光也在大会上透露,展览继续沿用“一带一路”的主题,主要就是缅怀于与讴歌当年先贤们的“丝路”精神,因为这种精神激励了华人,在历史的长河中凭着刻苦耐劳,以勇毅笃实的民族特质,开拓进取,立足世界,并遍布全球各角落。华人不仅为世界的发展、繁荣、进步贡献了一份力量,同时也为世界的和谐创造了有利条件。这次全球华人书法大展的成功举行,可说是全世界华人的骄傲!

                配合本届一带一路展开幕仪式,育德中学二十四节令鼓队在会场推出令人震撼的鼓乐表演,这个以《寻求》为题的演出,反映了我们不断寻找一个目标,在生活中改善我们自己;另一个表演节目是由新加坡道教机构创办的城隍艺术学院,所呈献的南音曲目《风打梨》。南音已列为世界非遗之列,这个节目又让在场的嘉宾感受到古朴幽雅,委婉柔美的晋唐遗音,得到另一种音乐美感的享受,其中一位来自罗马尼亚的10岁演唱者依琳卡的表演,令人留下深刻印象。

                在开幕仪式上安排的交流笔会上,除了活跃于世界各地华社书法家先后上场,各展挥毫风采之外,还有中正中学总校、华侨中学、维多利亚初级学院、立华中学、南洋女中、南洋小学与宏文小学的学生们在场献艺,交流笔会在狮城书法篆刻会理事潘汉耀现场主持解说及引导下,给会场掀起阵阵的高潮。

                参加本届展的全球海华人书法同道,计有来自美洲的加拿大、美国、巴西、秘鲁、阿根廷、智利;大洋洲的澳洲、斐济、新西兰;非洲的南非、坦桑尼亚;欧洲的英国、德国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、西班牙、葡萄牙、意大利、瑞士、希腊、匈牙利、奥地利、捷克、斯洛伐克、罗马尼亚;亚洲的中国及港澳台、日本、韩国、越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、文莱、菲律宾、印尼、印度、斯里兰卡、阿联酋等46个国家与地区。

                海外华人书法家协会是在201512月,由印尼、马来西亚及新加坡代表,在新加坡倡议成立,决定总部设于印尼首都雅加达,并于20175月于雅加达举行首届大展。本届展览由狮城书法篆刻会、海外华人书法家协会、世界文化艺术联合总会主办;中国书法研究院、三变数国际文化研究院、思云轩文化传播协办;新加坡华族文化中心作为支持单位,本展获得新加坡国家艺术理事会赞助。

                当天较早时在新加坡召开的联合主席团联席会议上,也一致通过第三届海外华人书法家协会展,将在明年下半年在波斯湾内阿拉伯联合酋长国人口最多的城市迪拜举行;这将是世界中华书法第一次以如此壮大的阵容进入中东亮相!

代表新加坡参展的书家共96位,阵容强大,他们是:林子平、廖宝强、何家良、黄明宗、胡考、赖瑞龙、陈建坡、丘程光、朱添寿、曾纪策、许梦丰、曾广纬、吴耀基、陈美娟、黄培忠、关奂璀、王怀正、沈松机、陈翼松、关明机、李美美、潘汉耀、李耀松、黄绍清、邹戴英、丁峻、潘永强、张有铄、张铭恩、苏毅伟、张受人、洪笃恭、王源枝、杨南生、陈福明、莫作友、沈板亮、余桂和、蓝炽群、韩兆俊、刘锦叶、梁瑜铨、李嘉仪、巫振松、江妙云、林妙娥、叶汉源、薛献霞、杨玉珍、林纬信、吴奕明、李本基、梁静丽、李淑贞、黄光华、张雅梅、李明爱、罗醉月、杨顺光、贾俊波、刘妙莲、陆英洪、陈财田、林泳絮、刘少雄、王召军、许丽雅、张爱强、张毅盛、黄再进、李凌千、郑玉梅、方凤意、温乐荣、李士通、陈笑玲、陈畋章、周和顺、洪子茵、陈御音、曾锦凯、陈亚妹、黄自得、王白安、陈合新、陈绍连、王运开、何玉宋、李纪珠、萧筱珠、林蔚、马双禄、周秀琼、胡长进、陈亮、尤东暐。